Скрыть опции темы

Прежде всего с чего вы решили, что я против использования степеней, нуля или ещё чего? Не против ибо степени реально упрощают запись длинных чисел, ноль незаменим в нумерации.и.т.д. в таком роде, я выступаю за то, чтобы математика стала более практической и менее схоластичной и кстати не я один выступаю за это, ловите.
http://mindspring.narod.ru/math/arnold1.html
http://mindspring.narod.ru/math/arnold2.html
http://mindspring.narod.ru/math/arnold3.html
http://mindspring.narod.ru/math/arnold3.html
http://mindspring.narod.ru/math/arnold4.html

Прежде всего прогресс есть процесс увеличения количества и качества возможностей и усложнения тут нужны только и исключительно если они(усложнения) ведут к увеличению количества и качества возможностей.

Вот это ты посмешил посмотрим на тебя к пятому курсу)))))
То то мне выпускники данного факультете хвалились как они умудряются экзамены сдавать зная пару тройку определений и дат))))) Главное говорить побольше, а там глядиш препод подумает что ты знаеш и поставит оценочку))) А диплом вобще смех, компиляция из разных источников и выдавание за свои мысли)))) Как можно серьезно воспринимать диплом (курсовой) котором важно не что ты пишеш, а сколько листов ты написал???)))) При мне в диплом добавлялась откровенная вода что бы он соответствовал нужному колличеству листов))) Причем выпущен этот товарищ был с красным дипломом))) А до этого он месяц реально учил диплом (то что он насканировал) наизусть)))) Так что ты мне про то что должно быть не рассказывай, я говорю то что есть на самом деле. Проблема в том что так называемые дибилы на технических специальностях на первых трех курсах отсеиваются практически в 99,9 процентах. А вот на гумунитарных факультетах такого я не наблюдаю)))

КОСТЯНIdЧ

Допустим, ты прав, хотя процент 99,9 - курам на смех. Но даже если так, я все равно согласен с Черносотенцем в том смысле, что это проблема наших гуманитарных факультетов, а не гуманитарной науки. А называя гуманитариев дегенератами, ты ставишь диагноз именно науке, а не факультетам. Поэтому его так и задела эта тфоя фраза. Она действительно некорректна, согласись.
А что на истфаке или экономфаке учиться легче, чем на физмате или тем более на ФЭиПе ГТУ, никто не спорит

логомеханик

То есть вы за отмену обучения дробям, и так далее я правильно понял? Не американский ли вы агент? Сколько платаят?))))) И не надо уходить от написанных вами слов. Написали фигню, а теперь вроде и не ваши слова, можно не коментировать))) Не выйдет!

Недальновидный вы человек, как вы можете наперед знать что понадобится а что нет? Многие открытия математиков сделанные еще в 15-16 веке только сейчас находят применение. А в свое время они выходит усложнением занимались?)))))

BoyKot

Именно по этому я в своем посте и написал что я не против самих наук, и не против специалистов. Хороший специалист в любой сфере ценится и достоин уважения. Однако, как тогда называть выпускников гумунитарных факультетов которые именно в классическом понимании гумунитариями не являются? Они то себя гумунитариями называют))) А так как таких большинство то вполне корректно в нашей орловской действительности называть их гумунитариями)))

Я предпочитаю "классическое понимание" )

Ну, наверное, вполне подойдет название "выпускники гуманитарных факультетов" )

Скажем так, проблемы гуманитарной науки перерастают в проблемы гуманитарных факультетов.
Ведь почему такой высокий процент идиотов именно там учится? Да потому что там спрос с них меньше, то есть проще удержаться.

усложнение программы, к примеру, может вести к упрощению работы с ней, отмене ненужных простых действий, которые усложняют работу. А прогресс - это вообще то совершенствование чего либо, то есть не обязательно увеличение чего либо!

Eternal Stranger

Это не проблемы науки, а ее объективные особенности: гуманитарную науку проще превратить в лженауку, так как она оперирует субъективными представлениями.
Любая наука занимается по сути построением моделей. В математике точные модели строить намного проще, чем в истории. Однако историку намного проще ложные модели выдавать за справедливые. Это и есть лженаука. Технарей лжеученых не бывает, гуманитариев лжеученых полно. Но это не значит, что наука плоха (собственно наука не может быть плоха, плоха лженаука), это означает, что она очень трудна. Не в плане сложности достижения степеней (здесь как раз все легко), а в плане сложности поиска истины.

Как-то примерно вот так

вот именно, и именно из-за этих особенностей происходит, так как описано выше.
Но есть еще одна интересная особенность: все упорно продолжают доказывать, даже когда видно, что все обречено, черносотенец вообще убежал куда-то
надеюсь уважаемый бот логомеханики тоже когда-нибудь свалит

Не верно, я как раз за усиленное изучение всего этого, просто я считаю, что на матетематике должны не только давать некие математические знания, но и учить где и как их можно применить в реале.

Я с этим и не спорю, однако я полагаю, что составлять прогнозы с определённой долей вероятности вполне возможно.

Eternal Stranger

Никуда я не убегал.Все что хотел уже сказал:обвинения г-на Константина некорректны,и абсолютно такие же некорректные обвинения можно слить на тахнарей.В обоих случаях - липа.Бойкот уже итак все сказал,а если г-н Костя не видит своей неправоты,то это,как он выражался,"его проблемы".

в чем обвинения-то были?

Я что то не понял, в топике висит какаято хрень про якобы не нужные в математике понятия, а потом выясняется что вы просто таки поборник матенматического просвещения)))) Вы мне напоминаете губернатора одного из американских штатов в приведенных вами ссылках))) Который был против введения в школьный курс физики третьего агрегатного состояния воды))) Изначально школьникам обьяснялось что бывает два состояния воды жидкое и твердое (лед), а хотели им открыть глаза на то что еще и в газообразном состоянии бывает. Так вот этот губернатор мотивировал свой протест тем что раз он этих знаний не имеет, значит и школьнику они не нужны)))) Так вот вернемся к вам, если вы не знаете в какой области применяются те или иные константы, числа, и т.д. это вовсе не значит что они лишние)))

А что ты по сути сказал? Все твои посты сводились либо к банальному "сам дурак", либо были перефразировкой моих предидущих постов, типа "я то же могу сказать то-то и то-то". А реально ответить ничего так и не смог. BoyKot в отличии от тебя хотябы грамотно возразить смог, и не пытался сказать что все лучше чем есть на самом деле. А у тебя даже на это ума не хватило. И после этого ты будеш рассказывать что пошол на истфак потому что тебе история нравится?)))) Ты видимо такой же как большинство, мама сказала надо в институт, вот и пошел куда полегче))))

КОСТЯНIdЧ
Мама сказала идти в Политех,когда я хотел на истфак.И то,что я пошел туда-моя большая ошибка.

Не находишь сходства?
С упёртыми и высокомерными самодурами бесполезно спорить,если они даже очевидного не признают и не менее преукрашивают истину.

сил не хватило выше прочитать?

Диагноза науке никто не ставил)))) По твоей логике если в толпе идиотов есть один гений, то это толпа гениев? Остальные идиотами быть от этого не перестают)))) Наука абстрактна, а мы говорим о конкретных людях
Ты еще о каких то спорах говоришь, а у самого в посте ссылок больше чем собственных мыслей (чем не гумунитарный подход). Тебе ли со Мной спорить))))

КОСТЯНIdЧ

Прочитай свои посты.Даже Бойкот заметил.

О дегенератах?Я тебе сказал:они остаюцца и в технарях.Или Политех-универ гениев что-ли?

Слеп ты,батенька.Или просто меня подонимать решил.Я ответил тебе по существу,и решил забить на спор с тобой.Бойкот продолжил и прямо согласился с тем,что написал я,и развил мысль.

Ответим в твоем стиле))) Прочитал, не заметил, Стрейнджер прочитал, то же не заметил))) Где истина? Я ясно написал что это мое отношение к студентам и выпускникам гумунитарных факультетов))) Если не понятно было сразу, то я потом уточнил))) Так что не надо придиратся, на мнение Мое это не повлияет)))

В технарях этот процент очень низок, так что думай сам)))) кстати я не в политехе учился, а в ОГУ на физмате))))

У тебя были жалкие попытки в стиле сам дурак)))) Так что не надо за Бойкота прятатся))) Обосрался твоя проблема)))

По моему мнению, математика среди технических наук, как и философия среди гуманитарных. Науки обо всём и не о чём.

В точку, именно так.