Я Макаревича "перерос". Слушал его когда ты Дэцлом и Тату заслушивался еще. Классе в 6-7.

я ими до сих пор заслушиваюсь

только я не понимаю, ты и сейчас тупее сибирского валенка, но что ты понимал у Макаревича в 6-м - 7-м классах.. не знаю

тоже что и ты сейчас. или все, или ничего.

это говорит человек которого, верно, за мегаум выгнали из 3х (4х?) вузов?

ну, за непосещаемость, если быть точным. как ты мог сомневаться в моих умственных способностях, кусок мяса

ах да, ты просто не хотел чтобы профессора и доктора наук чувствовали себя олигофренами, когда ты отвечаешь на парах!

в способностях к уму - нет. в уме - да.

ой, Лёш, а что же для тебя понятие "ум" ?)

Такое чувство, как будто ты со вчерашенго дня так и пьешь

в данном контексте, ум как структурированный базовый объем знаний, способность их расширения и осмысления.

так ты опять про образование говоришь. типа, если ты закончил ист-фак и знаешь всех правителей и даты войн - ты умный?)

в истории было лишь несколько примеров до гениальности умных людей без орбазования.

правители и даты войн есть в книгах. а вот умение оперировать знаниями, умение выстраивать причинно-следственные связи, умение работать с источниками - этого в книгах нет. этому учит факультет/вуз.
PS^ по секрету на истфаке не только истории учат, а на соцфаке не только соцнаукам.

зато миллионы примеров глупых, с образованием)

никогда не замечал, что меня окружают настолько умные, успешные и умелые люди. надо присмотреться.
по-моему нормальный человек, а не аморф, учится этому сам. если у него есть мозги.
а вуз тебя готовит работать по специальности. чтобы ты свободно в ней ориентировался.
и чтобы в стране, в которой чтобы сделать свидетельство о рождении нужен паспорт, а чтобы сделать паспорт нужно свидетельство о рождении, у тебя была бумага, подтверждающая твое высшее образование, без которого по стандарту сейчас почти не берут на работу.

само-собой. много всяких тонкостей. )) авось и в космос учат летать.
ЧерносотенецЪ
ну все, меня больше ничего не интересует надо быть умным, Лёш, надо, я с тобой со-огласен!

и еще категория умных с образованием, которое им что-то дало.

зачем тогда нужен ВУЗ?
я вот сомневаюсь, что "нормальный человек, не аморф" делал бы все что ты процитировал у меня лучше "нормального человека, не аморфа", но которого этому учили специально в вузе.
еще раз вдумайся в смысл этих строк

это лишь одна из функций ВУЗа относительно к студентам.

т.е. вузы существуют только для бумаги? образовательной функции у вузов нет?

если подытожить, то я считаю что "обычный" ум может получить знания, и даже может научиться ими пользоваться (как я цитировал на примере с историческими знаниями). но он никогда не достигнет того уровня пользования знаниями, который получит такой же "обычный" ум в ВУЗе.
т.е. ум_БЕЗ_образования < ум_С_образованием.
ты же пытаешься сказать, что это =, и ВУЗ лишь для "корочки". конечно, для "корочки" - если к нему так относиться.

ну возможно я переборщил. но это вписывается в логическое суждение:

•••

Ды я не конкретно тебя имел ввиду в последующих постах.

Возможно цель нашей дискуссии с моей стороны была дружеско-подталкивающе-воспитательная?
Этакая замысловатая форма выражения фразы:
- Ден, блять, а может все же начнешь ходить в универ, хотя бы изображать учебную деятельность?

Согласен. Выгнали, значит дурак - штамп. НО...
НО зачастую он верен (меня выгнали бы из политеха, хоть я и сам ушел, и я признаю, что по меркам технического вуза я дурак, уровень его знаний не тяну).

Ну неужели ты думаешь, что я не хожу туда, только потому что мне лень обуться и пройтись 20 минут до корпуса?
Сам же цитировал:

В грозы, в бури,
В житейскую стынь,
При тяжелых утратах
И когда тебе грустно,
Казаться улыбчивым и простым -
Самое высшее в мире искусство.

Ну, нифига не все так просто