MORVEN

Факты у меня 5-6 знакомых свлила и ОрелГТУ еше круце чем Седой с физмата и повери они все говярт что в Орле какуето охинею из 19 века несут.

Rikki

ОрелГТУ уневерситетт лиш потаму что это камуто из верхушке нужно нужно (Каму сами догодаетесь).

BANIT, помоему утибя громатега и арфагрефея храмают.
Я могу только догадываться о смысле первого предложеничя

Андреище

Ну вы все тут умные а дурак, вот и занимайтесь криптографией.

BANIT
Кстати Андреище прав...это тебе не в ворде по клавиатуре стучать...

Ну что люди с ВО слабо криптографию выучить

не в тему все... какая хрен разница ВО или не ВО. У нас работает с двумя ВО и что тормоз, опупеть что то втирает про свою химию башка трещать начинает, пока не пошлешь конкретно в ж..Бабруйск , не отстанет. Думали хотя бы напоить его , а что толку .... еще хуже глюкануло парня .... начал петь , лучше бы он про свою химию фигачил.

deadmen, хмм... его не Антоном, случайно зовут?

Андреище
вот видимо не только у нас такие вот заученные работают , просто под разными именами

deadmen

ПРАВИЛЬНОЕ образовательное учреждение ВЫНУЖДАЕТ тренировать мозги на предмет их будущей деятельности, тем самым отделяя специалистов от всякой шалупони, которой всегда больше.
Учится надо САМОМУ, а не ждать когда тебя научат.
Большинство учатся из-за диплома.
Отмени диплом о высшем образовании при приёме на работу. И желающих учится поубавится.

главное-это знания, которые в ПТУ не дадут, а только в высшем учебном заведении. причем не все знания можно получить, лишь пользуясь литературой. многим студентам, например, недостаточно собственного опыта, чтобы "знать, что искать". кстати, сейчас на многих предприятиях очень ценятся люди именно со "знаниями", а не с корочкой.

Эххх...
Знания это одно, а умение эти знания получать - совсем другое..
Как таковых знаний конкретных (практических) в институте, к сожалению, не дают (по крайней мере нам)..
"Учат" как найти то, что нам нужно.. То есть "учат" учиться по факту..

Carl всему нельзя научить, тем более за пять лет. и тому, что именно нужно - тоже нельзя всех-всех научить.
а самому, лично, научится - можно

Лучше бы действительно учили учится, вместо того, чтобы "читали всякую фигню" (q) И.С. Константинов.

В общем, ребят, я не знаю понравится или нет, но вот так люди в вузы поступают,
какой там блат!!!!

И только лошади летают вдохновенно...

Бывший студент одного из орловских вузов заочно поступил в Московскую академию художеств им. Сурикова. Вот как это было. Приводим переписку. Текст и пунктуация авторские.

*** Дорогие коллеги!
Высылаю вам свой рисунок. Помогите, пожалуйста, нарисовать нормальную лошадь, я столько времени убил а всё равно получается это у***ще с человечьими ногами. Погибает ведь нормальный рисунок!

Дорогой Андрей,
в вашем рисунке чувствуется истинный талант, талант хлебороба или наладчика линий высоковольтных передач. Ваш рисунок и письмо вывешены у нас в галерее. Ржём все. Спасибо огромное. Если есть ещё рисунки, немедленно высылайте.
Со слезами на глазах,
проф. А. Бичуков.

*** Дорогие коллеги!
Честно сказать, не ожидал такой легкомысленности от столь уважаемых мужей. По-моему, смеяться здесь не над чем, коллега просит вас о помощи, что тут смешного? Я, блин, три часа потратил на этих *******ых лошадей…хрен нарисуешь, но некоторые ошибки я все-таки подправил: у коней задние ноги коленками –назад!!!

Дорогой Андрюша!
Вы скоро доконаете старого больного человека. Мне нельзя так много смеяться, вы снова попали в точку, ваш второй рисунок снова в галерее и собирает толпы народу. Вы срываете занятия, профессора не могут сдержаться и прыскают при одном упоминании о конях. Клодт, если вы знаете кто это; впрочем это не важно, он тоже много времени уделял коням, так вот покойный Клодт в настоящее время, по всей видимости, так бешено вращается, что центробежная сила задевает и меня. Андрюшечка ответьте нам, пожалуйста, на вопрос: какому городу земля русская обязана рождением такого самородка? Какой садист перебил лошади задние конечности, или, может быть, она их сама повредила, прыгая с дерева на первом рисунке? Кто пересадил в сущности худенькой и безобидной лошадке слоновьи булдыжки и собачью голову? И что это торчит у коня, извините, из попы?
Практически ослепший от слёз умиления
проф. А. Бичуков.

*** Дорогие коллеги!
Хотя я уже лично стал сомневаться в вашей доброте, по-моему , вы там самодовольные стариканы консерваторы, которые только и умеют, что насмехаться, а вот чтобы поддержать русскую школу живописи, представителем которой я являюсь, тут вас нет.Несмотря ни на что, я всё-таки сам добился своего, и в конце концов у меня получились две замечательные лошади. Только в одном я с вами согласился: «то, что торчит у коня, извините из попы» (это, кстати хвост и неплохой), действительно должно быть повыше, а то похоже, что лошадка, не буду просить у вас прощения, скажу как есть, ***т, я нормально отношусь к конструктивной критике.

Дорогой Андрюшенька!
И в мыслях не было над вами насмехаться, напротив, вся академия ждет не дождется писем от вас, все заходят спрашивают, нет ли от вас известий. Вот и в этот раз вы не подвели, говоря вашим языком, «русская школа живописи» вновь дала всем про*****ся, так сказать, показала всем этим лотрекам, монам, пикассам, где кони пасутся. К слову, если у вас есть наброски с другими животными, шлите всенепременно, вы, как я понимаю, анималист. Чудо, а не лошадки, снова в галерею, только опять не поймите превратно и не обижайтесь, можно вам задать ещё нескольно вопросов, только ради удовлетворения своего и не только своего любопытства? Всем это очень интересно. Почему первая лошадка такая длинная, может быть, это безумный профессор вколол ей вытяжку из спинного мозга таксы, и почему у этой бедной лошадки только две ноги? За что второй лошадке так искалечили задние ноги? Похоже лошака, которую вы присылали ранее, ещё раз спрыгнула с дерева. И что это за странные утюжки у всех коней на ногах?
Искренний поклонник вашего
блестящего таланта
проф. А. Бичуков.

если не много не в тему, простите, но я таких историй знаю еще очень много!
А высшее образвание - это хорошо, но не для всех...
Если человеку в обществе сложно, то не важно какое у него образование, легче ему от этого не будет!

По моему мнению, в нашей стране люди без высшего образования, в некоторых случаях, могут обеспечить себя гораздо лучше чем люди с высшем образованием.

Танцор
ну танцор (диско), в некотором смысле ты прав.Хотя не всегда. Вообще зависит от человека, то бишь от личности. Некоторым образование не помогает. А некоторым не помешало бы. Хотя бы какие-то основы закладываются высшим образованием, а если еще и учиться, а не покупать оценки, то и вовсе отлично.
а про то, что ты чказал-специфика нашей страны и я так понимаю связано с криминалом. но и таким людям надо образование

Margo
Вы- представитель педагогической когорты, как бы Вы не "откручивались-отверчивались" - Вы не уйдёте от Вашего "учительского" восприятия Мира... Или я не прав?
Поэтому, Вы всегда и везде будете ратовать за образование! И это правильно!
Человек не учёный- что топор не точёный!
И не факт, что люди, добившиеся хорошего материального положения,власти, успеха без образования, не добились бы БОЛЬШЕГО, имей они образование.Причём, при этом следует чётко разграничивать ОБРАЗОВАННОСТЬ и УМ.
Целиком поддерживаю Вашу точку зрения, что и "рамсить" легче, имея за спиной дипломчик ВУЗа!

OLDEST
ну а ка же иначе?
мне просто ухо режит, когда например, не там ставят ударение или что-то тому подобное. Некоторые не правильно цитируют всякие пословицы и высказывания умных людей. И мне смешно.
конечно разница есть.дурака никогда не образуешь.
Да у меня педагогическое образование и я не жалею, что оно у меня есть и вес же мыслю не совсем как училка, а скорее все же как филолог ибо заканчивала ин.яз.
и все же с образованным человеком приятнее общаться И не объяснять ему то, что проходили в школе или универе.вот такое мое мнение.
так что учиться!

whisk
А дураками все и умирают... Логика развития...
Но, образованный человек живёт на этом свете как-то интереснее, даже вне зависимости от материального положения...
Ну, наверное, как образованный человек, Вы знаете это механистическое философское представление о поле познанного и непознанного. Чем больше познанное- тем больше площадь поверхности соприкосновения с непознанным... Поэтому, прав был философ- Я ЗНАЮ, ЧТО Я НИЧЕГО НЕ ЗНАЮ, и что ВО МНОГИЯ ЗНАНИЯ- МНОГИЯ ПЕЧАЛИ...
А интерес к непознанному всё равно ЖЖОТ!

whisk
ну дело -то не о оЧепятках.елки.просто хочется общаться умными людьми дабы самому развиваться.
а помрем конечно, все равно все и умные, и дуракирано или поздно. но узнать-то хочется побольше все же

Margo
ну так давайте, а кто этого не понимает - пусть идут себе

Считаю, что если брать поколения отучившиеся до 1998-2000 годов, то ВО, имеет значения в развитии личности.
В данные момент когда все продается и покупается,
когда люди учатся в институте пару раз в год, по сессиям...-не влияет.
Скорее на людей будет влиять окружающая обстановка, и стремление к самосовершенствованию.

dringens
Кто-ж мешает учиться не за деньги? Или студенты "с головой" боятся дискриминации по материальным возможностям?